Angleške države v Evropi

Živimo v družbi, ki je vedno v središču progresivnih sprememb in razvoja. Interakcije, ki se pojavljajo na sodobnem trgu, so vse bolj povezovale ljudi iz različnih držav, kar pomeni večjo potrebo po večjezičnih komunikacijskih sposobnostih med temi ljudmi. V teh procesih je angleški jezik postal mednarodno pomemben v poslovnem svetu. Kot je v članku revije Forbes izjavila Dorie Clark, »bo angleščina ohranila in povečala svojo prevlado, premik od» markerja elite «v preteklih letih do osnovne spretnosti, potrebne za celotno delovno silo, na enak način kot je bila pismenost spremenjena v zadnjih dveh stoletjih od privilegija elite v osnovno zahtevo za informirano državljanstvo “. Iz podatkov Eurostata smo pogledali evropske države, kjer se angleščina kot drugi jezik najpogosteje poučuje v srednji šoli.

Države, v katerih študentje obvladajo angleščino

V današnjem času se študenti iz celega sveta učijo angleščine in je postala glavna opora v številnih učnih načrtih. Otroci iz vsega obdobja študirajo angleščino v šolah že v zgodnjem obdobju, globalna populacija tekočih angleških govorcev pa se nenehno še povečuje. Leta 2012 je bilo pet evropskih držav z najvišjim odstotkom učencev, ki se učijo angleščino kot drugi jezik, Češka, Malta, Nizozemska, Švedska in Lihtenštajn. Vse te države imajo razvita gospodarstva z zdravimi mednarodnimi odnosi. So pomembni udeleženci na svetovnem trgu in mnogi njihovi učenci sodelujejo v programih izmenjave tudi v angleško govorečih državah.

Države z najnižjo penetracijo v angleškem jeziku

Na nasprotnem koncu spektra je pet evropskih držav z najnižjim odstotkom učencev, ki učijo angleščino kot drugi jezik, Ciper, Madžarska, Islandija, Portugalska in Norveška. Lahko bi rekli, da imajo te države manj prednostnih nalog na podlagi izvajanja študij angleškega jezika kot obveznega predmeta v šolah v primerjavi s petimi največjimi državami z največjim odstotkom učencev, ki učijo angleščino, kjer je jezik praktično vedno v učnem načrtu. Drugi dejavniki, ki lahko prispevajo k tej razliki, bi lahko vključevali njihove ravni sodelovanja na tujih trgih, zunanje odnose med državami in kako dobro so razvili svoje akademske sisteme na splošno. Lahko se zgodi, da so to države, v katerih se učenci naučijo zadostne količine angleščine v drugih ravneh izobraževanja (npr. Osnovno, predšolsko ali celo terciarno). Čeprav v teh državah delež učencev, ki se učijo angleščine, ni tako popoln kot v drugih, Ciper, Madžarska in Islandija še vedno lahko trdijo, da imajo med 70% in 90% svojih učencev srednjih šol učenje angleščine.

Za boljšo perspektivo, vzemimo Ciper, ki je blizu dna seznama, in ga postavimo v primerjavo s Češko, ki je regionalni vodja. Razlika med obema državama je pravzaprav dokaj majhna, in sicer 89, 9% oziroma 100% njihovih srednješolcev, ki se učijo angleščine. Po drugi strani pa, če primerjamo Ciper z dvema odstopoma na samem dnu, potem vidimo veliko večjo razliko. Dejansko so odstotki učencev, ki se učijo angleščine na Norveškem in Portugalskem, precej nizki, in sicer 43% oziroma 53, 1%.

Večjezično znanje je pomembno po vsem svetu

S stalnim razvojem zunanjih odnosov in globalne dinamike trga, tudi v evropskih državah z najnižjimi stopnjami učencev, ki se danes učijo angleško, se bodo te številke v prihodnjih letih verjetno povečale. Po vsem svetu, skoraj povsod, kamor koli greste, bodisi na počitnicah ali na poslovnih potovanjih, se znanje angleškega jezika lahko izkaže za koristno orodje. Tisti, ki imajo angleščino kot prvi jezik, se morajo prilagoditi svetovnim večjezičnim trendom, hitreje pa bolje. Učenje angleščine že v zgodnjem otroštvu bi lahko bilo ključnega pomena za boljšo komunikacijo in zaposlitvene priložnosti skozi vse življenje, enako pa velja tudi za druge mednarodno pomembne jezike, kot so mandarinski, japonski, španski in nemški. Ker je otrok običajno sposoben učiti jezike veliko hitreje in bolje kot odrasli, morajo biti večjezične intervencije v zgodnjem življenju cilji izobraževalnih sistemov in starši povsod.

Države z najvišjo stopnjo izobrazbe v angleščini

  • Oglejte si informacije kot:
  • Seznam
  • Graf
RazvrstitevDržava% dijakov, ki se učijo angleščine
1Češka100, 0%
2Malta100, 0%
3Nizozemska100, 0%
4Švedska100, 0%
5Lihtenštajn100, 0%
6Romuniji99, 9%
7Francija99, 7%
8Avstrija99, 6%
9Finska99, 6%
10puran99, 4%
11Hrvaška99, 2%
12Slovaška98, 8%
13Latvija98, 6%
14Slovenija98, 1%
15Luksemburg97, 9%
16Španija97, 7%
17Estonija95, 8%
18Italija95, 5%
19Belgija95, 4%
20Nemčija94, 7%
21Grčija94, 1%
22Poljska93, 7%
23Litva93, 4%
24Danska91, 1%
25Bolgarija90, 0%
26Ciper89, 9%
27Madžarska79, 1%
28Islandija72, 5%
29Portugalska53, 1%
30Norveška43, 0%

Priporočena

Kakšen tip vlade ima Barbados?
2019
Najbolj uspešne države na Red Bull Air Race
2019
Države z najvišjo stopnjo vegetarijanstva
2019